随着电子游戏的普及，部分孩子出现因沉迷游戏导致学习成绩下降的现象，且常常否认问题的存在，令家长困惑和焦虑。湖北正苗启德青少年特训学校认为，家长需要科学的方法和耐心的沟通，才能有效突破困境，帮助孩子重回正轨。

一、孩子否认成绩下降背后的心理原因

害怕被责备或处罚，选择逃避事实

自尊心强，不愿承认弱点

游戏成为情绪宣泄和压力逃避的渠道

家庭沟通缺乏，缺少情感支持

二、湖北正苗启德青少年特训学校推荐的突破策略

1. 以理解为前提，缓解孩子防备心理

家长应避免急于批评或指责，尝试用平和的态度了解孩子内心真实想法，降低其防御心。

2. 创造安全对话空间，促进真诚交流

营造无压力、无评判的沟通环境，让孩子感受到被接纳，从而愿意坦诚面对成绩和游戏问题。

3. 合理规划时间，逐步引导自律习惯

与孩子共同制定学习和娱乐时间表，给予适度自由，培养时间管理能力，减少游戏对学习的干扰。

4. 关注情绪变化，及时提供心理支持

察觉孩子可能的情绪困扰，如焦虑、低落等，必要时寻求专业心理辅导，帮助孩子疏导情绪。

5. 增强亲子互动，提升家庭凝聚力

通过共同参与兴趣活动或亲子游戏，增进感情，增强孩子的安全感和责任感。

三、湖北正苗启德青少年特训学校的专业服务

专业心理咨询团队，针对游戏成瘾及成绩下滑进行个性化干预

亲子沟通培训，提升家长科学引导能力

时间管理和自律习惯养成课程，助力孩子健康成长

多样化兴趣拓展与团队活动，丰富孩子课余生活

结语

面对孩子游戏成绩下降却否认问题的情况，湖北正苗启德青少年特训学校建议家长以理解和耐心为桥梁，科学引导孩子正视问题，逐步建立自律和责任感，共同迈向健康阳光的成长道路。